本报讯 历时12天、适时调整我校工作重心的2003年度教学工作会议，于12月5日在图书馆报告厅胜利落下帷幕。这是学校继冲博成功、新校区建设一期工程基本完成后，调整工作重点、狠抓内涵建设的一次重要会议。大会要求各教学单位和职能部门进一步强化教学中心地位，树立以人为本、服务教学的意识，不断提高教学质量和人才培养质量，力争在教育部2005年本科教学工作水平评估中取得优异成绩。
　　 傅修延副校长主持闭幕大会，并对本次教学工作会议进行了简要回顾。校党政领导游海、蔡�霭病⒔�凤池、何小平、曹达忠、余欢、罗来武出席大会。
　　 游海书记在会上作重要讲话。他说，此次会议是学校适时转移工作重点，不断深化发展内涵建设的一次重要大会，达到了预期的目的，收到了良好的效果。他指出，搞好教学工作，抓好迎评创优工程要树立科学的发展观，进一步强化教学的中心地位，运用科学的发展观正确地处理好影响教学的各种关系；要树立现代教育观，进一步创新人才培养模式；要树立全面的质量观，进一步推进迎评促建工作；要树立教学服务观，进一步优化教学工作环境。
　　 游海书记最后说，教学改革是高等学校的一个永恒的主题，人才培养质量是学校生存和发展的生命，加强教学工作，深化教学改革任务还十分艰巨，责任还十分重大，希望各单位各部门一定要进一步解放思想，实事求是，与时俱进，扎实工作，力争通过几年艰苦不懈的努力，把我们的教学工作，抓出特色，抓出质量，抓出成效，努力开创我们学校教育创新和教学改革的新局面。
　　 为开好本次会议，学校精心组织，多次研究部署。11月6日，校党委书记、校长游海主持召开本年度第九次校务委员会，专题研究了我校的本科教学工作。游书记在听取了教务处关于我校本科教学以及迎评促建工作的详细汇报后，对如何确定教学工作的中心地位，不断提高教学质量提出了明确要求。他强调，要以学分制为龙头，建立教学质量保障体系，将评教、评管、评学的"三评"工作作为学校一项常规性工作来抓，以评促建；要建立教学质量的投入体系，确保教学经费投入到位；要建立师资队伍建设体系，考查师资队伍质量。
　　 教学工作会议召开期间，学校各单位围绕大会主题和相关报告进行了深入细致的讨论，不少单位提出了很多中肯而有价值的意见和建议。比如建议图书馆延长开放时间，增加图书的复本量；建议加大对青年教师进修的投入；建议学校各职能部门出台文件政策时，相互协调；建议督导组专家加强与任科教师的沟通等。
　　 此外，学校于11月26日、12月3日分别召开了教授、督导组代表，教师代表，学生代表三个座谈会，广泛听取师生对教学工作改革的意见和建议。
　　 为避免闭门造车，学校还走出"家门"，学习借鉴其他高校"迎评"的成功经验。11月30日至12月2日，游海书记亲自带队，部分校领导、有关职能部门、各学院的主要负责人一行50多人，远赴刚刚通过本科教学评估并获优的南京师范大学取经，详细了解和学习该校"迎评"的有效措施和先进经验，收获颇丰。
　　 12月4日，学校各教学单位党政主要负责人、分管教学副院长，各职能部门、各学区管理部主要负责人及部分教师代表按文理交叉、职能部门与教学单位交叉的形式分六小组进行讨论，各组召集人及时就讨论情况向学校党委、行政作了汇报。 （本报记者 万森林）