6月1日中午，教师发展中心学术午餐会在先�X楼6楼教师发展中心多功能室举行，围绕“从威斯康星大学实践大学教学学术思想谈起”这一主题，来自部分学院的多位老师参与学术探讨和交流。本次午餐会由教师发展中心核心志愿者罗蓉老师主持。
　　罗蓉老师介绍了美国威斯康星大学实践大学教学学术思想的背景、内容，就如何借鉴该大学的实践成果，构建高校教师学习共同体阐述了自己的观点。随后，参加活动的老师们围绕主题畅谈见解，氛围十分活跃。有老师对美国高校教师评价体系进行了比较分析，强调人才培养模式改革和创新；有老师认为要站在“大教学”的角度，加强课程知识学习，浓厚学校的教学学术氛围；有老师指出应加强教学文化建设，推行共享理念，建设教学共同体；有老师倡导推行老教师帮扶年轻教师制度，以促进学术传承与创新。期间，还有老师介绍了自己实行探究式、互动式教学的有关做法和思考。
　　在两个多小时的热烈交流中，参加活动的老师们从不同角度阐述了自己的学术观点，并分享了各自的教学经验与教学思考。（文/教师发展中心）