12月14日下午，教师发展中心在瑶湖校区先骕楼613会议室举办《大学课堂教学方法评析和教学质量提升探究》教学研修坊活动。本次活动特邀我校教学督导魏奇教授和雷良启教授为大家作课堂教学方法评析及提升教学质量的主题讲座。来自计算机学院、传播学院、心理学院、教育学院、外国语学院、软件学院、音乐学院和继续教育学院的老师参加了本此活动，活动持续三个小时。
　　魏奇教授为老师们作了题为《关于保障和提升教学质量的探究》的主题发言，以其多年的课堂调研为基础，从“教学调研与质量分析”、“保障和提升教学质量的关键”和“各科类教学的比较分析”三个方面阐述了自己的观点，提出保障和提升教学质量的关键在于提升职业操守，提高学术造诣和反思教技教法。魏教授还与老师们分享了哈佛麻省理工大学评价老师的指标，即成功教学的主要原因在于乐教、兴趣、启惑、互动、严格和引导。最后，魏教授提出我们需要教学智慧、教学管理智慧以及教育智慧。
　　雷良启教授为老师们作了题为《课堂教学存在的问题及建议》的主题发言，从教学态度、教学内容和教学方法等三个方面展开，结合课堂教学中的具体实例，点评课堂教学中的常见问题及误区，并提出了相应的建议。雷教授提出大学要传授真理，特别指出大学文科教学要讲清学理，对教材内容要进行处理，选例要精而恰当，把握好概念和概念体系，在教学过程中不断的提升自己的学养，从而实现教学相长。
　　两位督导的讲解生动形象，风趣睿智，既有宏观体系的梳理，又有微观层面的具体分析，在座的老师们纷纷表示受益匪浅，并与两位督导进行了进一步的交流探讨，提出了课堂教学设计与实施中的困惑.。经过探讨，老师们对课程体系设计等有了更深层次的思考与体会。（文/图 教师发展中心）
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