党的二十届三中全会指出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。江西师范大学商学院作为全省商科类人才培养与人才聚集的高地,立足地方经济发展人才需求,按照“走在前、勇争先、善作为”的目标要求,加快构建高质量党建工作体系,实施党建引领工程,紧紧围绕立德树人根本任务,积极探索并践行了“双协同、三贯通、四融合”商科管理人才培养工作模式,形成了人人育人、时时育人、处处育人的生动局面。
一、强化“双协同”,筑牢高质量党建根基
一是强化组织协同,通过党建引领,顶层设计,加强系统科学布局。学院将培养高质量商科人才体系进行前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局和整体性推进。学院将人才培养方案在内容上创新、对象上全覆盖、责任上全链条、制度上全贯通,将“三全育人”机制融入办学治院全过程、各方面,构建“全院一盘棋、纵向全链接、横向全覆盖”的协同育人格局。商学院《三级联动 打造党建+创新创业育人高地》项目获学校“思想政治工作精品培育”项目立项;学院《立足“三个一”,探索“党建+双创”人才培养模式》获批学校党建品牌项目立项;商学院党委荣获“全省党建工作标杆院系”。
二是强化机制协同,通过建章立制,规范实施,构建层层落实的工作格局。学院不断健全“三全育人”工作体制机制,全院上下形成心往一处想、劲往一处使的“育人一盘棋”思想,真抓实干,大抓落实。商学院立足经济社会发展人才需求,统筹推进“三全育人”综合改革方案制定、过程协调、监督考核和成果验收,将“三全育人”责任落实到每位教职员工的教育教学、管理服务工作中,形成纵向到底、横向到边、纵横结合的育人合力,确保工作有方案、过程有管理、育人有成效。
二、强化“三贯通”,把准人才培养结合点
一是贯通“学院—系室—班级”,做好“启航”教育。学院精心制定新生入学教育工作方案,开展丰富多元入学教育。学思践悟“静思笃行 持中秉正”的校训,汲取熔铸“创新、务实、超越”商学院精神。党政领导、专家名师讲授“开学第一课”,引领思想,培根铸魂,启心润智;系主任开展“专业导航课”,详细解读课程设置、就业前景以及培养目标;辅导员、班主任开展大学安全教育和学习生涯规划,全方位助力学生扣好人生第一粒扣子。
二是贯通“学院—教师—课堂”,做好“引航”教育。守牢第一课堂,优化课程思政。学院积极探索“思政课程”与“课程思政”有机结合 ,坚持显性教育与隐形教育相统一,打造具有商科特色的课程思政。用好第二课堂,充实文化思政。学院将思想政治教育与校园文化活动有机融合,引导大学生坚定理想信念,增强文化自信,全面提升综合素质。拓宽实践课堂,丰富实践思政。学院积极策划、组织开展 “青年红色筑梦之旅”等社会实践活动,让学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献。完善网络课堂,打造云端思政。学院用活网络公众平台,培育壮大主流思想舆论,打造有温度有力度有深度的网络育人阵地,引导青年学子不负青春、不负韶华、不负时代,自信自强地迈向未来。
三是贯通“学院—专业—行业”,做好“远航”教育。学院主动对接国家战略和区域发展需求,充分了解行业、企业人才需求,推动企业与各专业共同修订应用型专业培养方案,进一步明确专业培养目标,以培养目标达成为导向构建人才培养体系,让学院人才进一步适应市场需求,积极推进“百家企业进校园”“百名工匠进课堂”等活动,定期邀请双胞胎集团、上海蔚来汽车有限公司、华润江中制药集团有限责任公司、深圳慧通商务有限公司等百余家企业及优秀校友来院招聘、送课,把深化课程思政建设与人才培养模式创新一体推进,有效解决学院人才培养与企业需求间的供需匹配失衡问题。
三、强化“四融合”,打造高水平育人机制
一是融合思想政治教育,构建“三联动”思政教育机制,以理想信念引领人。学院用好 “双带头人”支部书记,实现党建与业务联动;打造“专业课堂—思政课堂”相结合,实现课堂思政与思政课堂联动;把思想政治教育渗透到学生的日常教育、管理和服务工作中,实现“思政教育与管理服务”联动。
二是融合心理健康教育,构建“四位一体”心理育人机制,以育心养德关爱人。学院积极构建心理健康宣传教育、咨询服务、预防干预、资助帮扶“四位一体”心理育人机制,建立心理健康晴雨表、心理健康周报、“十类困难人员”月报表等台账,实施重点帮扶对象有专人对接、重大时间节点有专人温暖、困难寝室有党员关爱、突发情况有应急预案。鼓励学生积极参与勤工助学、志愿服务,培养学生自立自强、知恩感恩、勇于担当的良好品质。
三是融合校园文化教育,营造氛围浓厚的“红色文化”的育人环境,以红色文化浸润人。学院充分利用校内外丰富红色资源,积极举办红色文化艺术活动,坚持组织新生和毕业生参观红色文化教育馆、校史馆,胡先骕纪念馆等,培养学生成为有政治使命担当、有红色精神传承、有爱国荣校情怀、有社会责任抱负的能堪当民族复兴大任的时代新人。
四是融合职业规划教育,打造“职业化、专业化”的育人赛事平台,以学科赛事锻炼人。学院依托学院全国优秀社团“KAB”学生创业俱乐部,积极组织学生参加创新创业计划大赛等国家级省级赛事,近三年,学生在A类竞赛国家三等奖和省级三等奖以上获奖数共计45项,学院连续三年荣获“互联网+”大学生创新创业大赛全国金奖。学院以赛促学模式扎实推进了教学模式改革,完善科教结合、产教融合、交叉融合的培养模式,聚焦培养精准和准度,提高人才培养水平。
学院“双协同、三贯通、四融合”三全育人工作模式,通过高质量党建引领和保障,有效推动了学院培养高质量商科类人才模式改革,有助于满足社会经济发展需要,彰显了党建引领定力,唤醒了发展内在动力,激发了“三全育人”活力,推动了商学院高质量发展。(文/吕善政)
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